Geoffrey Johnston在高贵林学区的教学和管理方面拥有 22 年的经验。自2008年以来，他一直在国际教育领域工作。Geoffrey拥有课程与教学文学硕士学位（MA.Ed.）以及教育学士学位（B.Ed.）和工商管理学士学位（BBA）。Geoffrey曾是满地宝中学的咨询部门负责人、工作经验协调员和国际教育联系人。他之前有在中学教授商业、科学和ELL的经验。

Geoffrey是加拿大国际教育局（CBIE），加拿大公立学校国际协会（CAPS-I）和国际公立学校教育协会（IPSEA）的成员。 Geoffrey是受移民和公民顾问学院（CICC）监管的受监管国际学生移民顾问（RISIA）。

作为国际教育的校长，Geoffrey致力于支持来自世界各地的学生、家长和利益相关者。

Heidi Upton 在高贵林学区拥有超过 15 年的 ELL 教学经验，并在高贵林港长大。Heidi 高中时就读于 Terry Fox 中学，毕业于西蒙弗雷泽大学，获得历史和教育学位。她完成了国际教育的教师培训，并在中国大连的一所枫叶国际学校进行了为期两个月的实习。她还拥有西蒙弗雷泽大学 （Simon Fraser University） 的 TEAL（英语作为附加语言教学）硕士学位。在加入国际教育担任地区协调员之前，Heidi 是 Gleneagle Secondary 的国际教育联系人和英语语言协调员。在担任 ELL 协调员期间，她管理 ELL 评估，组织 ELL 学生安置，并参与事工 ELL 审计合规性。此外，她还拥有超过 5 年的国际教育暑期学校教学经验。她致力于为所有在高贵林学习的学生创造有意义的学习机会，并支持他们找到归属感和成就感。

Shawn在教育部门有17年以上的经验，在国际教育方面有13年的经验。他之前曾在另一个学区教育局和两所公立学校工作过。
Shawn 在国际教育中发挥着积极作用，他曾是BCCIE导师计划、IPSEA的智库、CAPS-I与CBIE的成员。
负责9个国家的营销和学生招聘工作。
肖恩在管理开发合作伙伴关系有着非常丰富的经验。他主管着以客户为中心国际教育合作伙伴关系和计划的研究、设计、实施和执行。
他负责业务部门内部管理和外部营销活动，以支持在国际上超过40个国家的国际教育市场的活动。

Douglas Lee是在美国密西根州罗伦斯科技大学取得 资讯技术硕士学位，从事教育推广工作15年，是一位教育方面的专家。 道格拉斯（Douglas）在K-12领域（尤其是中国大陆，台湾和香港等）的国际教育方面拥有丰富的经验。 道格拉斯致力于与世界各地的合作伙伴维持和加强工作关系。
Douglas协助业务部门内部管理和管理外部推广活动，以支持在国际上超过40个国家的国际教育市场的活动。
Douglas具有托福考场管理与监考资质，同时管理教育局辖区下的两个托福考场,CAPS-I的成员。。

斯蒂芬妮·克拉格特（Stephanie Claggett）拥有超过15年与所有年龄段的国际学生合作的经验。在加入高贵林学区之前，她曾在私立英语语言学校和职业学院
Stephanie Claggett (斯蒂芬妮·克拉格特) 拥有超过15年与所有年龄段的国际学生合作的经验。在加入高贵林学区之前，她曾在私立英语语言学校和职业学院工作。Stephanie 拥有不列颠哥伦比亚大学的英语语言学士学位和工商管理硕士学位，专攻国际商务和组织行为学。斯蒂芬妮是受移民和公民顾问学院（CICC）监管的受监管国际学生移民顾问（RISIA）。她拥有特许人力资源专业人员 （CPHR） 称号，并拥有向成人教授 ESL 和考试准备的经验。Stephanie致力于为本地和世界各地的学生和合作伙伴创造无缝体验。

Adrienne Chapell在高贵林学区拥有超过15年的经验，曾在初中和高中任教。作为SD43毕业生，她就读于河滨中学，后来在那里教授英语，法语，职业教育和领导力，并担任部门主管。Adrienne在Riverside创建了一个名为International Buddies的项目，领导力学生定期计划，跑步，然后与国际学生一起参加活动和事件。通过这个项目，以及在她的课堂上，她与许多国际学生一起工作，在课堂上支持他们，并提供额外的机会参与学校文化。此外，Adrienne还在中国教了一个夏天的英语会话。她在滑铁卢大学和布鲁克大学完成了本科学位，专攻语言教学，并拥有西蒙弗雷泽大学的教育实践硕士学位。作为项目协调员，她致力于支持学生在学习、参与和参与一个充满爱心和安全的学校社区方面取得成功。

Roberto 在高贵林长大，并在高贵林学区完成了小学、初中和高中。他高中时就读于 Centennial 中学，后来毕业于西蒙菲莎大学，获得科学和教育学位。Roberto 在格兰依高高中(Gleneagle Secondary)担任教师已有 8 年，教授高中科学课程。此外，他还担任了 2 年的学校辅导员，支持学生的社交情感健康并指导他们完成不列颠哥伦比亚省的毕业课程。
作为格兰依高高中(Gleneagle Secondary) 3.5 年的国际教育联系人，Roberto 与该地区最大的国际学生群体之一合作。在这个职位上，他支持来自世界各地的学生过渡到加拿大，帮助他们应对文化差异，同时确保他们的经历有意义、丰富并支持他们的学术成就。Roberto 还促进了文化机会，帮助学生与当地社区建立联系并加深他们对加拿大文化的理解。
Roberto 致力于在高贵林学区内培养关系并建立一个强大、包容的社区。